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军阀治世 第218节

只见十几个助手不断的忙碌着,将这些电池连接在一起,然后连接到了两根碳棒上,用了十几分钟才组装好。

当电线连上碳棒的那一霎那,只听见啪的一声响,两根碳棒上突然发出了亮光,亮光十分刺眼。

“哇~!”

“呀!”

“啊!!”

教室内的人们顿时哗然一片,不可思议的看着发光的碳棒,接着教室内喧腾了起来,人们兴奋的互相讨论着。

赵岩一抬手,场面顿时安静了下来。

“这就是电灯,它能使我们在晚上拖离黑暗的笼罩。”赵岩高声说道:“当然,这样的电灯成本太高,不可能人人都用得起。但这只是暂时的,科学,总是在不断的进步。就如同我们的祖先,先是学会使用石器,接着学会使用青铜,气候又进入了铁器时代。到现在,我们已经发明了蒸汽机,很快我们便能进入机械动力时代。同样的,我们今天也将迈入电能时代的开端,但这并非终点,对我们来说,这只是一个开端。”赵岩激昂的说道:“科技的伟大,只有想不到,绝对没有它做不到的。它能让人飞上天,他能让人日行千里,它能让生产效率提高千万倍。”

许多人只知道电灯是爱迪生发明的,但其实并不能完全算是爱迪生,在爱迪生之前就出现了电灯。

那种电灯正是赵岩所演示的这种,这种电灯的成本很高,普通家庭是不可能用得起的,只能装在广场上使用。爱迪生在电灯的研究上,是让电灯的使用成本降低,让每个人都能用得起电灯。

“电的作用还有许多,这些作用都等着在座去完成理论到应用的转化与发展,今天的课程,就上到这里吧!”

……

“他就是赵岩!”宋应星看着那个英姿勃发的年轻人,深感震惊,不仅震惊赵岩的年龄,更加震惊的是赵岩的学识。特别是电灯给宋应星的震撼最为强烈。

就在宋应星还处于震惊状态时,赵岩听说他的到来,连忙前去接待。

与茅元仪一般,赵岩带着宋应星参观了许多地方,同时给出了非常宽松的选择方向。宋应星在参观了登莱大学之后,又跟着参观了登莱的许多大型作坊。

然而让赵岩意想不到的是,宋应星却拒绝了赵岩的优厚待遇,虽然拒绝了他的优厚待遇,但却同意留下,只想成为登莱大学的一名学生,待遇与登莱大学的学生一般就可。

登莱大学的学生在待遇还是不错的,一个月有二两银子下发,别人上大学都得交学费,在登莱大学反而能领到补贴。

不过月给二两白银,相比宋应星这样的人才,赵岩却是觉得太少了点。但在宋应星的坚持下,赵岩也只好同意了下来。

宋应星却是知道自己的本事,因此他才拒绝了赵岩开出的优厚待遇,并不是他不想要,只是没那个水准去拿。

在赵家堡所见所闻,让宋应星意识到了自己的才学并不出众,他急需学习上一段时间。在学习方面,宋应星却有着超强的自信心。

对于宋应星这种好学的态度,赵岩还是十分满意的,他治下的很多东西,都已经超出这个时代,招揽而来的人才,若是跟不上脚步,最终也只是一个无用的废材。

————————

过年的喧嚣差不多消停了,不过可能还有点变故。另外过个年,小菜现在码字没进入工作状态,还得调整一下。V

第九十五章

宋应星在学习上果然表现出了超乎常人的天赋,凡是他看过的东西,无论是图像还是文字,都能直接记忆下来。

这种过目不忘的人,眼睛前面有一个虚拟的屏幕,凡是他们见过的东西都能显现在屏幕上。

这种能力道家称之为慧识,外国人叫人肉谷歌,在二十一世纪,全世界大概有一千多人拥有这样的能力,大部分人都有接触过《道德经》,《道德经》在海外是除了《圣经》之外刊印之多的宗教典籍,被人誉为是人类行为的教科书。

因为有这样的人存在,才有‘倒背如流’的现象发生,他们倒背其实就是看着那个屏幕倒着读。

当然,记忆力和理解能力是不同的,而学习分为记忆和学习两个步骤,有的人虽然有过目不忘的能力,但理解能力与常人并无太大区别。

但这样的记忆能力却给宋应星的充电带了非常大的便利,他每天都沉浸在学习当中,没有他记不住的东西,宋应星只需理解那些知识就可以了。

在参观了各处作坊和先进工艺,以及接触到赵岩写出的物理、化学、数学方面的教材后,宋应星才知道什么是真正的天工,只要将这些知识学会,就可以慢慢的将它们转换到生产当中,特别是纺织机械和蒸汽机留给他的印象最为深刻。

宋应星每天都非常努力的学习,宋应星在理科方面的疯狂提升直接惊动了赵岩,他是大学里史上提升最快的学生。

为此赵岩开始亲自跑去给他上课,宋应星能感觉到赵岩对他的看重。

所谓士为知己者死。

赵岩对宋应星的过目不忘也十分惊奇,这样的超能力在历史记载上能经常看到,但以前总是抱着半信半疑的态度。

“长庚,要如何才能开启这样的能力?”赵岩在深入了解了这种超能力之后,对宋应星询问道。

“学生也是无意中开启,不过我想和《道德经》与关学有些关联。”宋应星回答道,赵岩了然的点了点头,没有再深入的去探讨这个问题,而是继续给宋应星上课。

对于赵岩来说,这种东西虽然存在,但想让人们普遍拥有这种能力就太过飘渺了,同时对于宋应星给出的回答,也不是很相信。

赵岩在数理化方面的知识并不是学得很深入,他只知道一些系统化,比较浅层的东西,顶天就到高中级别的教科书高度。

那些更高深的东西还得别人去研究,而赵岩并非一个合格的教师,也没有那么多的时间去上课。

因此宋应星的到来,让他看到了抽身的可能,只要宋应星把他所知道的数理化知识学会,以后他就不用再亲自去上这些基础课程了,让宋应星去担任这一职务就行了,赵岩已经打算给宋应星弄个教育部副部长的职务了。

科技院因为赵岩给出的高额奖学金刺激,以及研究成果上的高额奖励,上下都沉浸在一片浓烈的求知欲望之中。

他们不停的学习和验证着赵岩给出的知识和理论,不断的尝试将这些知识运用到实际上去。

一个叫李源的研究员,用软锰矿和浓盐酸作用,首次得到了氯气,接着又把铝矾土、木炭、食盐混合,通入氯气后加热得到NaCl,AlCl复盐,再将此复盐与过量的钠熔融,得到了金属铝。

铝是底壳表面排名第三的金属元素,具有与白银一般的金属光泽。
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