被道德绑架了?别慌,反手绑架它 第129节
首先讲的就是‘开局一个碗’的朱重八。
这次他就不是随口讲述了,而是从系统那里获得了‘明朝那些事儿’的精修版本。
铺垫的差不多了,这些学生都不再排斥他,甚至很愿意听他讲故事。
到了这一步就行了。
精修是系统修的,原版大概一百五十万字,经过系统的加工后,剩下九十万字。
语言更简洁,情节更跌宕。
当年明月这本书该怎么评价?
到底是拿它当一本正统历史来评判,还是当厕所读物来踩低,仁者见仁智者见智。
但就像当时面对‘新文体’,正统视其为‘野狐禅’时,也不得不承认‘偏偏有一种魔力’。
这本书就是如此。
也是白野选择的理由。
历史历史,过了这么多年,真正留下来的难道就是真实的?
正统如太史公,也会写‘密室对话’这种桥段。
要是白野面对的是研究历史的老学究,他不会拿这本书。
但他面对的是一群不喜欢读书的‘差生’,那用这本书就刚刚好。
因为这本书侧重写人。
是人就有喜怒哀乐,经历就有跌宕起伏,更何况是在历史上能留下姓名的大人物?
他要教这些十几岁的孩子一个最朴素的事情——
没有人是一帆风顺的,眼前的困境并不是未来的困境。
历史人物的一生,很催泪的。
你们就等着红眼眶吧。
......
这一讲就是三天。
教室里不知道有多少学生跟着讲述,情绪上下左右像波浪一样的起伏。
有人笑,有人哭,有人悲,有人喜。
到这里,白野已经‘浪费’了六天的时间,哪怕是最相信他的老观众,也觉得他这次打赌悬了——在这段时间里,他跟项洪的赌约早就被爆出去了。
赌约是,一个星期之内,如果白野能让这个班的差生,总分平均提升10分,那就算他赢。
反之则输。
没有赌注,或者说,赌注是名声。
只有左九福在站在教室外冷笑,他想起了早两天时,白野向他交代的话。
白野:“你偷偷的,把我跟项洪之间的赌约,告诉那55个学生。”
左九福:“不能暴露我们?”
白野:“当然不能暴露!”
左九福:“好,那要达到什么效果?”
白野:“要让这55个学生知道,我会输,我输了会很惨,非常之惨。”
左九福:“老板,我不太懂。”
白野:“你可不一定不懂,行吧,既然你愿意装傻来捧我,我就说说。”
左九福:“老板我是真的不懂,请您说!”
白野:“这55个学生,不管是在家还是在学校,从来就没有获得过认同,现在我把认同给他们,他们就会回报我,很简单的道理。”
左九福:“老板你给过他们认同吗?”
白野:“我愿意守着他们,让他们开开心心的放松七天,这就是认同。我明知道自己会输,但还是愿意教他们做人最重要的基本道理,这就是认同。我哪怕要输,也不告诉他们,这更是认同。
我来这里,就一直在告诉他们三件事:认同,认同,还是他妈的认同!”
左九福:“老板大才!那鱼水学院那些人,项洪他们,难道不懂?”
白野:“你以为他们不懂吗?他们是不屑,不屑去想这么简单的套路,在这片区域,他们把自己当神,这些学生就是他们的子民。他们以为自己足够了解自己的子民,并深信自己能够控制他们。
阿福,人一旦给自己脚下筑起高高的神坛,就意味着崩塌的开始。”
......
左九福回忆完这些,无声的呸了一口。
玩战术的心都脏!
......
夕阳西下,金色的余晖打入教室。
把白野的身上镀出一层金圈。
他不急不缓的说道:“这么多天,我给你们讲了很多故事,我看你们也很喜欢听,但是时间不受我们的控制,明天我就要走了。”
55个学生一片沉默。
在这六天中,是他们过的最轻松的六天。
没有做不完也不想做的作业,没有想反抗也反抗不了的老师,没有...
什么都没有,他们只需要听台上那个人讲故事。
他讲的都很有趣,诙谐幽默,通俗易懂。
他们沉浸在那一段段故事里,恍惚看到了那些历史人物的一生,坎坎坷坷,颠沛流离,饥不果腹,矢志不渝。
最终化为七个字:关关难过关关过。
他们也知道,台上的这个人,打赌要输了,恐怕会有一个很可怕的下场。
也是,在华夏,学生群体是最宝贵的一个群体之一,好像不管是谁说起来,都会觉得学业是一件人生大事。
他那么聪明,各种故事信手拈来,连稿子都不用,脑子那么好使,他会不知道吗?
他知道的。
那为什么还要这么做?
学生们心里莫名的有了一个答案——他是为了我们。
都是智商正常的正常人,这些天白野之所以讲那些故事,学生们难道会听不懂背后的含义?
他们也知道的。
所以他们突然愤怒了起来。
少年人最是讲义气。
于燃站起来大声说道:“老师!我会让你赢的!”
其他学生也站了起来,异口同声道:“老师,我们会让你赢的!”
白野心里陡然一松。
虽然耍了手段,但最终目的总归是为了他们。
真心能换来真心,至少能换来少年人的真心。
这次,看来又是我赢。
直播间的观众愣住了。
一直胸有成竹的项洪愣住了。
更远的地方,那个曾经拦着父母,不让他们出门的青年,终于笑了起来。
我就知道...
白野,你不会让我失望的。
......
“好,但在这之前,我还有最后一个故事没有跟你们讲。”
白野挥了挥手,示意他们坐下,“这几天我讲了很多人物,王侯将相、贩夫走卒、文人墨客...我讲王朝的衰落与更替,讲千秋霸业和万古流芳...
这么多人,你们知道我最喜欢的是谁吗?”
学生们摇头。
好像这些天,他都是一个说书人,一直没有表达过自己真正的看法。
白野笑道:“我最喜欢一个叫徐宏祖的人。”
于燃问道:“老师,徐宏祖是谁?怎么没听你讲过?”
白野说道:“因为我想留在最后讲,也是给我们的这些天一个收尾。”
学生们坐直了身体,认真了起来。
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