重生78，从知青返城开始 第155节

李默文回答道。

“要用新的方式方法，让你们村那些出工不出力，磨洋工的人自愿劳动，增加劳动积极性……”

阮学文在一旁也说了一句。

实际上他们都明白，当前需要改变的是什么，不过说起来简单，做起来却很困难，有许多实际需要解决的问题。

简一军也若有所思的点了点头，脑海想起了乡亲们在做一些其他事情的时候乐此不疲的样子。

相比于种地的收获，相差太大，哪怕冒着风险，他们也乐意去做。

个人主观能动性，才是关键吗？

随着同学们将答案写完。

每一个人到他面前，李默文都会提醒一句写好班级、名字。

虽然只是随堂小测试，但关系到期末成绩，非常重要。

这就是最初的平时分参考资料。

对不对没多大问题，写不写很重要。

严军走了过来，坐在了李默文的前面，叹了口气，“下一堂课是英语，你知道吗？”

“怎么了？”

李默文点了点头。

“这是大课，咱们班跟法律系的合班上……”

严军愁眉苦脸的回答了一句。

李默文手上的动作一顿，“咱们班怎么会跟法律系的一起上课……”

英文……

大一是基础英语，基本上都是按照课程表安排，这类大课都是几个专业一起上课。

前不久刚刚发生了冲突，现在要一起上课，还真有一些膈应。

文科类专业，大都是这样的流程。

需要背诵的东西很多，但涉及到计算、发散型思维的比较少，涉及到的数学、英语科目，也只是简单的微积分方程、日常口语。

只有到大二之后，才会涉及到专业英语。

主要是为了给一些基础薄弱的同学弥补缺陷的机会，再通过专业英语完成进一步的提升。

只要自己有规划的同学，实际上早就已经完成了基础类的科目学习，学习进度远比其他人快得多。

例如车前国，他弥补了自身基础薄弱的短板之后，已经开始接触到其他国家的体制研究之中。

涉及到的知识点可不是课本上这点儿简单的内容能够解决的问题。

第二堂课在另外的教室，比先前的百人大教室要小得许多。

勉强够两个班的人挤一挤，许多学生还是得三个人用一张桌子，或者用小马扎坐在过道上……

争抢教室，已经成了整个上课过程中最重要的一环。

大家都很积极，对知识充满了渴望。

李默文因为走得最晚，所以到新的教室的时候，已经坐满了。

他不得不找个角落，靠着墙听这这堂课。

英语也是两节课，总共差不多一个小时四十多分钟时间。

每一堂课有十分钟左右的间隔，两堂大课有二十分钟的间隔。

李默文来的时候，英文老师已经到了讲台上。

看着他最后一个进来，眉头不禁一皱。

“这位同学，下一次早一点。”

英语老师提醒了一声。

说的英文。

给李默文留了点儿面子。

不过法律系那个叫做梁山的学生却笑着说了一句，“老师，他可能没有听懂呢。”

语气中满是对李默文的讥讽。

英语老师并没有过多的责骂，反而瞪了梁山一眼，“同学，你的英文很好吗？”

“这么主观、随意的怀疑一名其他同学的知识水平，我怀疑你的思想觉悟有问题，建议你们班的团支书，好好的监督一下。”

说罢，英语老师没有继续纠缠这个问题，而是在黑板上写下了自己的名字。

“我叫做李现！大家上课的时候，有什么问题，可以随时举手打断，英语是一名基础课程，在国家与国际接轨的重要关头，学好这一门课，对你们未来的工作很重要。”

李现沉声说道，表情十分的严肃。

他这番话是建立在当前刚刚恢复高考的两届学生在英语方面薄弱的基础水平。

除了一些有背景的学生之外，其他人很难接触到外文的学习方法，基本上水平都很差。

哪怕开学恶补过一段时间，也很难达到正常水平。

虽然现在两国还未正式的建交，但学术圈已经有了一些眉头，各方面都在加强对英语科目的重视，新开办的人大学校更是将每一个专业都规定了英语科目的学习课程。

将其视作跟主课同等对待，每一周安排了六节小课，总共三节大课。

同时还开办了俄语班，不过人数较少，大都是一些最初几届专门学过俄语的毕业生，年纪较大。

其他小语种则是开办了资料室，提供学生自主学习，没有专门的开办课程。

李现老师有留学背景，口语不错，刚刚从农场回来，还带着一些谨慎，在说起一些单词的解释，都会斟酌一会儿，才慢慢的解释。

在众人听课的时候，李默文则是在墙角处奋笔疾书的翻译‘鼠疫’这篇法语名著。

脑海里面有着完整的原文，没有任何阻碍。

一堂课上完之后。

同样留下了一篇课堂作业，让同学们用英文写一篇五百词左右的小作文，题材不限。

只要将单词凑够了就行。

相比未来的初高中生作文都要轻松许多，但却难倒了大部分的同学，整个教室近百人，大半同学都在挠头，坐在椅子上苦思冥想。

李现也没有过多的为难，只是吩咐了一句一会儿下课前交上来就行，他让同学们先写，主要是考察学生们的词汇量，对英文语法要求并不多。

“你在写什么？”

就在所有人都沉浸在作文思考之中的时候。

没有人注意到，李现走到教室的角落处，来到了李默文的身边。

原本他是看着李默文刚才窘迫的样子，以为他英文比较差，打算告诉他，晚饭之后可以去他的宿舍或者办公室单独辅导。

教导他一些英语的学习方法，将自己教导的几个班的学生中英语基础最差的全部都集结起来，开小灶补课。

这种单独进行小课堂授课做法，学校并未禁止，也不会收费，完全是老师花费个人时间的义务帮助。

但他没想到李默文却在写着其他文学方面的创作。

第101章 好消息

“啊？”

李默文从写作过程中回过神来。

“老师……这是我翻译的一篇稿子！”

李默文小声的回答道，担心引起一旁同学的注意。

不过好在他是角落处的位置，身边都是自己班上的同学，例如张一凡，阮学文之类的朋友。

张一凡听见的他的话，转过头看了过来，眼神中满是幸灾乐祸，意思很明显。

你小子仗着英语好，上课开小差，第一次就被抓住了！活该……

李现听到李默文的回答，很是迟疑，“翻译？”

“原文在哪儿？我看看……”

他伸出手，满是质疑的问道。

李默文看了张一凡一眼……

从包里面掏出了那本‘鼠疫’原版书。

法文与英文有着明显的书写差异。

李现在伦敦留过学，所以一眼就认出了其中的区别，并且还认识上面的法文。

“鼠疫……”