我在日本当大名 第894节

　　因为将军若是结巴，容易被人暗中耻笑。

　　永田德本跪在前侧，双手扶在膝上，沉吟片刻后回答：“回禀公方殿下。”

　　“公子虽然首字重复，但仍能接续下文，且短句较为流利。”

　　“鄙人观其言语，长句多因心急而磕巴。此乃言迟，而非言结。”

　　也就是嘴皮子比脑子反应快。

　　筒井顺庆微微点头，他也发现了，这孩子的脾气一点儿都不随自己。

　　脾气急躁，而且非常的犟。

　　不让他干什么，他就会说“我非要xx”，“我非要xx”。

　　“鄙人以为……”永田德本犹豫片刻，鼓足勇气说道：“公子自幼身居深院……与外人接触较少。”

　　“若是能有玩伴……或可有所改观。”

　　他认为，孩子平时接触的多是大人。

　　大人说话快，理解快。

　　这就导致松千代在交流中，就处于不对等的状态。

　　加之他性子急，总爱当第一，不服输。

　　筒井顺庆听了，想想也是。

　　松千代这个年纪，在后世都上幼儿园了。

　　“那就让吉千代他们跟他一起玩。”

　　吉千代是筒井顺庆与阿万的儿子，比松千代大一岁，但辈份却是叔叔。

　　不仅有吉千代，其他筒井顺庆的儿女，与松千代同龄的叔姨们，也一并组成个“幼儿园”。

　　这帮孩子凑一起，直接就成了大奥中最热闹的一群。

　　起初，筒井顺庆还担心松千代年纪最小，辈分最低，会被欺负。

　　但他多虑了。

　　这孩子，抢玩具，打小朋友，整个一小霸王！

　　先是抢了吉千代最喜欢的木雕小马，直接戳泥里搅拌，搅拌……

　　吉千代哭着向筒井顺庆告状。

　　顺庆知道惯子如杀子，上去就打松千代屁股。

　　结果这小子还嘎嘎笑！

　　打得筒井顺庆手都疼了，愣是不喊疼，也不哭鼻子。

　　“站好了！”筒井顺庆干脆罚他站，约定一盏茶的时间。

　　“好了吗？到时间了吗？”松千代就不停地发问。

　　“还没有，站好了！”

　　“好了吗？到时间了吗？”

　　“还没有……”

　　“好了吗？……”

　　这一盏茶的功夫，光听松千代往复询问了......

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　　体罚过后，松千代消停了两天。

　　但也就两天，紧接着又闯祸了。

　　起因很简单，松千代看中他八姨手里的竹蜻蜓了。

　　伸手去要，他八姨不给，松千代上去就是一巴掌，扇在他八姨的头上。

　　八姨被打哭了，竹蜻蜓被抢了。

　　可松千代不会玩，用力过猛就给缺断了。

　　这次，筒井顺庆用戒尺打他掌心。

　　啪！啪！

　　松千代仍旧不哭，但他吃痛了，嘴里说着：“轻点儿打……轻点儿……”

　　虽然筒井顺庆对他管教严厉，批评他不应该如何如何。

　　但对于松千代的爱，丝毫不减。

　　松千代晚上睡觉怕黑，也就在这时候他才会哭着说：“我怕黑……我怕黑……”

　　筒井顺庆特别为他点“小夜灯”。

　　一开始安抚住了，但后来松千代仍旧哭喊“怕黑”，要求室内室外都要亮。

　　可那样，还怎么睡觉？

　　搞得筒井顺庆又以为是不是撞邪了，开始用老法“叫魂”……

　　随着松千代一天天的长大，让筒井顺庆对这个嫡孙，在又爱又恨中反复拉扯。

　　他感觉，松千代似乎有“谱系”的倾向。

　　有想社交的欲望，但就是社交沟通方面太暴力，能动手绝不动口。

　　想跟吉千代玩，就去拍人脑袋。

　　想跟他八姨玩，去扯人衣服。

　　所以这种“不友好”的沟通，哪个小朋友都不愿意跟他玩。

　　尤其是松千代不高兴的时候，掐人、打人，通过大声尖叫来发泄不满。

　　有后世经验的筒井顺庆，知道“谱系”的孩子，并不是没有情感，更不是病。

　　而是不懂得如何用常人能接受的方式，来进行表达，也就是情商低。

　　筒井顺庆决定进行干预，他通过玩过家家的方法，来教松千代如何好好与人相处。

　　“今日我们来玩过家家。”筒井顺庆拿起木雕小马：“余是吉千代。”

　　“你想玩这只小马，该怎么说？”

　　“给我！”松千代直接伸手来拿。

　　“不可以。”筒井顺庆直接拒绝松千代：“你应该说，可以给我玩一下吗？”

　　“给我！”松千代还抢。

　　但再次被筒井顺庆严厉拒绝。

　　松千代盯着那个木雕小马，嘴唇动了动，半天才挤出一句：“可......可以给我玩一下吗？”

　　“可以。”筒井顺庆将木雕小马递给他：“你拿到之后，要说谢谢。”

　　松千代接过木马，低声说了一句“谢谢”。

　　虽然筒井顺庆知道，以后若是当上了将军，是不可能道谢的。

　　可那是身居之位后的威严。

　　臣下向将军行礼，将军接受臣下的侍奉，是天经地义的事，没有“谢谢”这种词汇，但这与品行、道德是两码事。

　　此后的几天，筒井顺庆用这种方式，来强化松千代该怎么说。

　　然后今天......

　　“可以给我玩一下吗？”松千代照例来要木雕小马。

　　“不可以，我还在玩。”筒井顺庆拒绝了。

　　松千代明显一愣，又重复了一遍：“可以给我玩一下吗？”

　　“不可以，我还在玩。”筒井顺庆继续拒绝。

　　但松千代似乎像是程序卡住了一样，只会不停地重复着“可以给我玩一下吗？”

　　而且他眼看筒井顺庆一直拒绝，本能地抬手要打。

　　筒井顺庆立刻按住他的手腕：“交换。”

　　“嗯？”松千代被这新提议吸引了。

　　筒井顺庆开始尝试引导他。

　　用其它玩具交换，或者先玩别的玩具，但绝不可以抢。

　　就这样，松千代在各种场景练习中，慢慢用语言来表达自己的需求。

　　哪怕是生气，也要用嘴说出来“我很生气！”，“你不可以这样对我！”

　　数月之后，松千代在与叔叔姨姨们的交往中，进步很大。