1978从长影厂开始 第278节

　　一直到砸在了地上，骨肉生疼，他才愕然地睁开眼睛。

　　“诶？怎么回事？”

　　李子成将他拉了起来。

　　“今后再碰到这样的表演，你要学会进行拆解。把一整段戏拆解成若干个部分，分别沉浸情绪，这样就能演出需要的效果来了。”

　　李子成是说给他的，结果却听到四周一片沙沙声。

　　愕然转头，发现所有人都拿着纸笔在快速记录。

　　好嘛，成现场教学了。

第229章 意外来客

　　在连续的表演当中，将整个过程分为若干部份，然后进行单独的想象和演绎，并最终进行合并演出。

　　这是演技授课当中的常见手段。

　　因为长时间的连续表演，很容易导致演员的思绪混乱，被不同的情绪表达给影响到。

　　拆分之后，每个部分就相对独立，让演员更好驾驭。

　　但其中也有一个难点。

　　那就是忘却。

　　记忆是人类思维的根本习惯。

　　你看过的东西，读过的东西，做过的东西，必然会在你的意识里留下痕迹。

　　想要忘掉，不但需要强大的心理，还需要一定的技术手段。

　　能做到这一点的，少之又少。

　　这也是为什么很多影视剧拍摄时，导演压根不给演员看后续内容的原因。

　　只要不看，演员就不知道，就只能带着迷茫去表演，然后演出那种最真实的突然性。

　　李子成因为是总制作人，负责的全局事务，所以在这种细节问题上忽略了。

　　结果被吕晓和看了完整的剧本。

　　这就导致吕晓和在表演的时候，明明还在表演胜利后的喜悦，但肉体和神情已经不自觉地开始准备接下来的牺牲戏码了。

　　其实如果是不那么吹毛求疵的人，对这些也不会很在意。

　　毕竟在镜头里，很多东西都是一晃而过的，观众也未必能够看的出来。

　　但很不幸。

　　李子成也许就是这个世界上最吹毛求疵的电影导演，并且是极致的细节控。

　　没发现就算了。

　　既然发现了，绝对不能忍受。

　　不过柳暗花明，带来的一个好处就是，他在教导吕晓和的时候，让其他人也跟着学习到了新的知识。

　　再次开始拍摄后，吕晓和的状态明显不一样了。

　　那种从欢悦状态突然转变为惊愕，随即来自于潜意识的救人行为，演绎的更加动容。

　　赵蒙生被他救了，但是他却中弹。

　　趴在赵蒙生的身上，身子抖了一下后，口中开始渗出乌黑的血来。

　　赵蒙生看着近在咫尺的脸，看着那渐渐散去的生机，脑海里回忆着过去的点点滴滴，终于迎来了爆发。

　　他抄起武器，奋勇地冲在了第一线，带领着战士们将偷袭的敌人全部歼灭。

　　可这一次，全连上下都没有喜悦了。

　　他们最敬佩的、最喜欢的、最信服的连长，永远长眠在了战场上。

　　赵蒙生悲痛欲绝地为梁三喜整理仪容，可是却从他的口袋里摸出一张纸条。等打开后，才发现上面是一笔一笔的欠债。

　　关于梁三喜欠债这件事，被李子成修改后刻意隐藏了起来，前面只通过只言片语设下了埋伏，并不像原版那样从一开始就表露了出来。

　　这么做当然是为了欲抑先扬。

　　前面的梁三喜，是最纯粹的军人，英武不凡，一心为公，全心全意扑在了部队上。

　　他对家人的思念，也是克制而轻微的。

　　夜深人静的时候，他轻轻摇晃着拨浪鼓，后续会配上《说句心里话》的旋律，才稍微展现了铁血硬汉难得的柔情。

　　但在这个时候，他牺牲的时候，突然被发现的欠条，绝对会以最大的冲击力震撼每一个观众的心灵。

　　这就是在电影筹备初期，李子成反复强调的一点。

　　发刀！

　　狠狠地发刀！

　　不让观众哭成瞎子，那就是失败。

　　至于真有观众悲伤过度怎么办？

　　反正他那个时候应该去美国了，其他人受着呗。

　　就这样，拍摄一天一天地继续着。到了五月，云南的雨季如期而至。

　　这一下，就是五天五夜，到处都变成了汪洋。

　　不过剧组上下都很淡定。

　　因为高地攻防战的戏份拍完了。

　　这一段最难的战争戏结束，剩下就很简单了。

　　雨下个不停，剧组停摆，李子成难得空闲。

　　干脆利用这段时间，先是给《人民音乐》邮寄了评论文章，算是完成了乔宇交待的任务。

　　之后则是专注于电影论文。

　　这篇论文，就是他能否考取南加州大学电影电视学院的关键。

　　虽然南加州大学的新学期要到年末，但考虑到路途等各种原因，论文必须要在六月份之前邮寄出去。

　　换成别人，写这样的论文肯定绞尽脑汁，费尽心力。

　　在李子成这里，却简单的很。

　　【要想搞砸一场戏，最好的办法就是强迫它证明什么。】

　　【主题大概可以被定义为编剧对素材的看法。如果不对创造的人物和环境有自己的态度，就没法写剧本，再烂的本子也写不出来，每个故事都得有某种主题……】

　　李子成直接从《基本剧作法》当中提取素材，论文写的飞快。

　　之所以这么做，只因为他十分清楚，自己的论文一定会被大卫·霍华德看到。

　　那么我用你日后的理论写成的论文，你又该如何评价呢？

　　相信大卫·霍华德看到这篇论文的时候，一定是心花怒放的吧？

　　一想到在大洋彼岸居然有一个知己，他难道还不给予通过吗？

　　只要一想到自己将会有一个如此心灵相通的学生，他恐怕睡觉都会笑醒吧？

　　不要以为西方的老师就不注重衣钵的传承。

　　人生在世，功、名、利、禄始终都是摆脱不了的枷锁。

　　如果李子成能帮他完成关于编剧的理论研究，他就一定会对这个素未谋面的中国学生大开绿灯，并且成为李子成在好莱坞的领路人。

　　这叫什么？

　　这叫投其所好。

　　如果不明白这一点，怎么能写好论文呢？

　　“真是想不到，你的理论研究已经到了如此地步，你都是从哪儿学来的？”

　　贝聿成翻着论文，惊为天人。

　　相反李庚在旁边抓耳挠腮，无比郁闷。

　　只因为他的英文不好，有点看不懂。

　　看着他们母子俩详细交流，不停地往外蹦英文单词，李庚无比伤心。

　　三个人的家，只有我像外人。

　　不过仔细想想，李子成会的语言当中，英文、上海话是跟贝聿成学的，日语、俄语是跟长影厂的老人学的。

　　唯独从他这个父亲身上，基本没有学到什么。

　　不对！

　　李庚很快想到了自己的贡献。

　　儿子的东北话可是他教的。

　　这么一想，他又重新骄傲起来。