唯我独仙：重生的我悠闲修仙 第423节

　　江映竹根本不怕，期末考学校不会难为人的。

　　而且现在还是学习知识的阶段，考试成绩并不是非常重要。

　　总之不耽搁她玩，她已经在畅想暑假怎么玩了。

　　房间了四个人，梦梦没有主见，就会听别人安排。

　　学姐有主见，但大部分时候不发表意见。

　　李衍的意见不重要。

　　所以暑假怎么玩，她的想法就至关重要了！

　　江映竹看向花君树，“学姐，你们去年什么时候放的假啊？”

　　“七月八号。”

　　“啊！？”江映竹嘴里发出意外而不满的声音，“怎么那么久！”

　　七月八号，她一下子就算出还有一个月。

　　原本似乎一周之后就能享受的假期，陡然变成一个月，江映竹顿时没劲了。

　　却听花君树扭头，静静看着他们，脸上竟然罕见露出一抹浅笑。

　　“七月份我带你们去旅游，怎么样？八月我就要开学了。”

　　“啊？”

　　“啊！？”

　　“你打算带我们去哪儿？”

　　江映竹和梅梦倩发出不同的惊呼。

　　李衍则平静的发出询问，他早就有注意，花君树这些天一直在查询旅游攻略。

　　梅梦倩惊讶于学姐竟然要请客旅游，不过想想这对于现在的学姐来说也没什么。

　　江映竹没在意旅游的事情，反正学姐不说，她也要说。

　　她只注意到开学日期。

　　“不是吧，八月就开学！难道是八月三十一号，不能是八月一号吧！”

　　一想到炎炎夏日，还有上个逼学，江映竹就想把学校给炸了。

　　“八月一号。”

　　“呜啊.毁灭吧！”

　　江映竹大叫一声，趴在桌子上，但很快又察觉不对。

　　“学姐你骗人，去年暑假你还给我补课了的！”

　　“高一两个月，高二只有一个月。”花君树顿了顿，补充道：

　　“重点班还要提前一周，为高三复习做准备，不过我可以晚去一会儿。”

　　“这样啊，欸~”

　　学生不易，竹竹叹气。

　　并没有因为两个月假期回来了而开心，一想到高二即将到来的苦难，她就很烦躁，比大姨妈来了还烦。

　　“李衍，要不我们还是把学校炸了吧！”

　　“呵呵。”李衍就那么瞅着她，“少想点不切实际的。你不如想想怎么提高成绩，到时候高二或许能争取一周休两天。”

　　江映竹一愣，想起高二时只有周日休的。

　　学姐有两天假，那是学姐牛逼。

第309章 谁先接近谁就输了

　　“为什么要现在给我说这个事情。”

　　江映竹又叹了口气，但还是要写作业。

　　一副可怜兮兮的样子，看得李衍想把第一让给他了。

　　但想了想，还是放弃。

　　那岂不是意味着，他就要受苦了。

　　李衍只是想体验校园青春的美好，而不是痛苦。

　　作业，补课，都是痛苦的来源。

　　不过对于部分学生来说，还有家长的压力。

　　“所以，你们考虑的怎么样，七月份我带你们出去玩。”

　　“没问题。”江映竹表态，梦梦紧随其后，李衍刚才已经表态了。

　　高考日的两天假结束，和江映竹想的一样，周五过后，周六周日补课。

　　而且有晚自习。

　　江映竹经过了半天的不自在，很快就调整过来。

　　在李衍的观察下，发现梅梦倩其实也不情愿周末上课，不过隐藏得很好。

　　毕竟长期以来，周末都是用来玩的。

　　这已经变成了潜意识里的规则。

　　李衍摸了摸下巴，好像找到前世很多呼吁双休浪潮的原因了？

　　摇了摇头，他瞥了眼正在讲课的生物老师，转而把注意力放在杨雄那边。

　　朱葛林在和杨雄传纸条。

　　“还没动手？我钱都给了，诈骗可是犯法的，一千块构成立案了！”

　　“别急，我已经调查清楚了。”朱葛林安抚杨雄，撇了眼前排的梁雪怡。

　　“我已经调查清楚梁雪怡的情况了。她在你们班的名声，因为你的部分原因，并不好，所以如果我接近，很有可能成功。”

　　“那你还不接近！”杨雄催促。

　　“不行啊，谁先接近谁就输了。”

　　“？”

　　“男女博弈，先发就失去了主动权，我要等对方先来找我。”

　　杨雄看到这条回应，扭头瞪向朱葛林。

　　“你耍我，她要是三年不找你呢，110警告！”

　　“没没没！你听我把话说完。”朱葛林大急，“我查过了，梁雪怡喜欢分数高，成绩好的。用他们来提高自己的短板。”

　　“我只要提高自己的成绩，就能像当初你吸引她靠近一样。”

　　“所以.”

　　“所以机会在期末考试，考完换座位，这段时间。我要冲刺学习。”

　　两人讲话的动作有点大，生物老师李君龙眉头一皱，目光落在朱葛林身上。

　　“朱葛林，你来回答一下这个问题，痉挛结合的地方___”

　　“床。”

　　朱葛林下意识说完，立刻察觉不对，但为时已晚。

　　四面八方爆发的笑声，直接把他的改正话语淹没。

　　“哈哈哈，乐死我了！神他妈床！”

　　“难道就不可以是洗手台吗？bro。”

　　“有点变态了，不过我喜欢电车。”

　　李君龙都被逗笑了，而后听到好几个男生的黄腔，脸色又微微一黑。

　　但还不能表现出来，表现出来，不就代表他听懂了。

　　那么问题来了，光伟正的老师，是怎么听懂的？

　　“后面站着！”

　　李君龙以朱葛林立威，而杨雄却心如死灰。

　　不是，就这智商，你还想用成绩吸引人？

　　李君龙快速跳过了这道题，继续讲课。

　　看着精神头起来了的班上学生，他点了点头。

　　但忽然，他发现声音低下来的教室，隐隐约约的有鹅叫。

　　李君龙顿时又皱眉了，一边听着声音靠近，一边呵斥：

　　“都安静听课，怎么回事，怎么还有人学鹅叫呢！你就是这么上生物课的？！”