我的智商逐年递增 第111节

　　但未知数太多了。

　　六个中间节点，十二条支路。

　　用初中的代数去解这个多元一次方程组，计算量大到令人绝望。

　　“看不出来串并联，对吧？”

　　王教授看着他们吃瘪的表情，哈哈笑了起来。

　　笑声很洪亮。

　　“这就对了。”

　　“因为你们脑子里，只有线性的、平面的应试思维。”

　　王教授走下讲台，站在过道中间。

　　“物理不是死算，物理要找它的美感。”

　　“世界是三维的。”

　　他重新走回黑板前。

　　拿起一根黄色的粉笔。

　　顺着 A点流入的电流方向，在三条岔路上，画了三个一模一样的黄色箭头。

　　“看这里。”

　　“对称性。”

　　王教授的声音在教室里激荡。

　　“电流像水流一样。”

　　“从 A点进去，面对的是三条完全相同的路，长度一样，阻值一样，空间位置在拓扑学上也是完全等价的。”

　　“没有任何一条路，比另一条路更特殊。”

　　“所以，总电流在这里，绝对平均地分成了三份。”

　　黄色的粉笔在黑板上重重地点了三个点。

　　发出沉闷的敲击声。

　　粉笔灰在晨光中纷纷扬扬地落下。

　　“既然电流相等，电阻相等。”

　　“那么这三个顶点的电势降落，就完全一样。”

　　“这就叫，等电势点。”

　　王教授的语速越来越快。

　　他的眼睛里闪烁着一种近乎狂热的光芒，那是属于老一辈学者对物理学纯粹的热爱。

　　“等电势点之间，没有电势差。”

　　“就像是两片一样高的水面，中间连一根管子，水是不会流动的。”

　　“没有电势差，就不会有电流经过。”

　　“所以，你可以把这三个点看作是在同一个节点上。”

　　“你可以把它们短接，捏在一起！”

　　“也可以把它们从原本的电路里剥离、折叠！”

　　底下的六个人。

　　呼吸都变得有些急促。

　　没有一个人说话。

　　教室里，只有笔尖在纸上疯狂摩擦的声音，和粗重的呼吸声。

　　陈拙完全沉浸进去了。

　　他看着黑板上那个被黄色粉笔拆解的正方体。

　　带着得到了一种精巧、复杂的新知识时无法掩饰的兴奋感。

　　他手里的中性笔，在草稿本上飞速游走。

　　顺滑的滚珠在纸面上摩擦，发出欻欻的细密声响。

　　因为写得太快，太用力。

　　黑色的墨迹透过薄薄的纸张，在背面留下了深深的凹痕。

　　陈拙没有去抄王教授黑板上的原图。

　　他不需要。

　　他顺着王教授等电势点的思路。

　　在大脑里迅速建立起了一个坍缩的模型。

　　然后。

　　迅速地在纸上，把那个复杂的三维正方体，一层一层地降维。

　　第一层，三个电阻并联。

　　画下符号，写上 1/3 R。

　　第二层，六个电阻并联。

　　画下符号，写上 1/6 R。

　　第三层，又是三个电阻并联。

　　画下符号，写上 1/3 R。

　　三层结构，串联在一起。

　　中性笔的笔尖在纸上划出最后一条横线。

　　流畅地写下 5/6 R的最终结果。

　　写完的瞬间。

　　陈拙自然地长舒了一口气。

　　胸腔微微起伏了一下。

　　这种把一团乱麻瞬间理顺的物理快感，让他觉得通透。

　　因为握笔太紧。

　　大拇指的侧面，不小心蹭到了刚写下、还没干透的黑色墨水上。

　　蹭出了一片淡淡的黑色污迹。

　　但他根本顾不上擦。

　　王教授讲完电阻立方体。

　　连一口水都没喝。

　　黑板擦猛地一挥，擦掉了一半的图形。

　　直接在旁边。

　　画了一个带箭头的三角形，前面加了一道竖线。

　　“认识这个符号吗？”

　　王教授敲着黑板。

　　“二极管。”

　　“电流只能顺着箭头的方向走。就像是一个单向阀门。”

　　“反向？对不起，电阻无穷大，此路不通。”

　　他转过身，看着这群正在疯狂记笔记的初中生。

　　“上午的理论课，核心就是这两样东西。”

　　“对称等效电路，和非纯电阻的单向元件。”

　　接下来的两个半小时。

　　是高强度的、狂暴的填鸭式灌输。

　　复杂的桥式电路怎么找平衡点。

　　无限长网络电阻的极限递推思维。

　　含有二极管的非线性电路，在正反向通电时的不同拓扑状态。

　　大量的图形、逻辑推导、极端的物理模型。

　　像是一场暴雨。

　　狠狠地砸向这群初三尖子生。