大导演从跟影后离婚开始 第20节
等演员跟他们都熟悉了之后，在拍摄时才不会因为他们的存在感到紧张。
他和成年人演员们熟悉的方法比较简单。
他找到饰演村长、高老师的人吃喝几次，聊聊当地的风土人情，也就渐渐熟悉起来。
与女主角刘敏涛和28位小演员熟悉的过程比较长。
为了跟小演员们熟悉起来，在乡村小学片场布置好了之后，他和剧组成员陪同小学生们一起在教室里上课，吃饭，做游戏。
在做游戏时，他和摄像师赵小丁会在旁边拍摄，为小演员们讲解拍戏的知识。
用了一周时间，小学生们渐渐接受了他们的存在，也熟悉了摄像机镜头，不再对他们感到紧张。
在一切准备就绪后，《一个都不能少》正式开始拍摄。
“第一幕1场1镜，开始！”
李茂森站在摄像机后，对着剧组成员下达拍摄口令。
第21章 高老师在厨房洗头
电影第一幕是小河村侯村长带着女主角进入村子小学的剧情。
为了拍好这段，李茂森要求侯村长和刘敏涛在公路上走两里路再进入拍摄区。
第一场戏比较顺利，拍了一遍通过。
在通过后，李茂森没有打断演员们的表演，要求侯村长和刘敏涛继续按照昨天排练的内容表演，能记住多少演多少。
这部电影采用纪录片式风格拍摄。
全业余演员、全纪实镜头、全真实布景，影片也保留了演员本名，来强化真实感。
因此在拍摄之前，李茂森不会告诉他们怎么表演，只告诉他们接下来的剧情和台词是什么，要他们根据自己的想法来发挥。
这样做也能减少表演的痕迹，增加剧情的真实感。
“高老师？高老师在吗？”
侯村长带着刘敏涛走进小学教室里。
“高老师在厨房洗头。”
饰演调皮鬼的小学生侯勇贵喊道。
“哦，洗头啊。你在这儿等着，我去跟高老师说一声。”
侯村长叮嘱刘敏涛一句走出教室。
“高老师！”
侯村长在教室门口喊道。
“啊，来了啊。”
高老师在厨房门口打招呼。
“来了，代课老师我给你找到了。”
“好，好，哪个村的？”
“刘家村的，叫刘敏涛，人在屋里等着，我走了啊。”
“在这吃饭嘛。”
“不了，我忙着呢。”
“慢走啊。”
“唉，好嘞。”
侯村长摆摆手走了。
“咔！”
拍完这段，李茂森叫了个暂停，走到监视器看了一遍，还不错。
侯村长和高老师的表演虽然存在一些瑕疵，但表现得很自然。
无论造型还是说话语气，两人看着就像是村长和小学老师。
这种看着像没有表演的痕迹，比演员演的像更显得真实。
“过了。”
他没有要求演员再拍几条。
一方面节省胶片，另一方面他们不是专业演员，反复拍摄不一定能表现得更好，在开头一遍过反而能激发演员在表演上的自信。
要是拍到结尾时，回过头来看这段戏不好，重拍一遍会更节省时间和胶片。
休息十分钟，继续拍摄下一条。
高老师和刘敏涛在教室里的对话。
“你到底多大岁数？”
高老师坐在长条凳上问道。
“13”
刘敏涛背着被褥轻声回答。
“才13岁啊，哪个学校毕业的？”
“刘家村小学。”
“不是，那村长怎么跟你说的？”
“村长说你妈快要病死了，你要请假，让我来带一个月的课。”
“我这个班，一至四年级，28个学生，你又没上过初中，你怎么带？”
在拍摄这段戏时，李茂森担心赵小丁这个新人拍不好，就站在摄像机旁边监督。
叮嘱他什么时候用特写（指人体肩部以上），什么时候拍近景（指人体胸部以上），还有中景（指人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围环境）等。
这些景别就是电影的镜头语言，通过光线、色彩、构图等元素构建画面。
好的摄像师在拍摄时会根据剧情需要，灵活调整焦距，把电影拍得精彩纷呈。
有的不会构图，把电影剧情拍的一团乱糟。
这也是同一个剧本，不同导演拍出来会有很大不同的原因之一。
李茂森本身是摄像出身，很擅长使用镜头，加上赵小丁也是一个很有天赋的摄像师，这些镜头拍来很顺利。
第一天他们拍摄了三条。
“哎呀，累死了。”
拍到下午五点，剧组下班，王晓帅一屁股坐在胶片盒上，拿起矿泉水咕嘟嘟地灌进肚子。
“再坚持一下。演员们还没吃饭，吃完饭你继续给他们排戏，我们时间有限，拍完了再好好休息。”
李茂森在监视器后面说道。
“李茂森，你这样别当导演了，去当地主算了，黄世仁也没你这样使唤人的。”
王晓帅撇着嘴吐槽说。
李茂森笑道：“从前你没机会当导演，总希望可以当导演，现在你成了副导演，要你做事你又嫌累？”
“得得得！你是导演你说了算。”
王晓帅骂骂咧咧地忙活去了。
“李导，这组镜头设计有什么说法，我们从侧面拍摄会不会好一些？”
赵小丁指着监视器的画面问道。
“高老师和刘敏涛在谈话时属于关系对立的两个人，类似于公司里的面试，从高老师后面拍摄刘敏涛，两人中间隔着门框，可以更好解读双方的关系，从侧面拍摄则表现得不明显。”
李茂森拿出一支笔在本子上画出两组人物示意图，让他进行对比着看，赵小丁是个聪明人，看了一会儿就能理解他的意思。
“李导，你真厉害，有空请多教教我。”
赵小丁满眼期待。
“没问题。”
“李导，外面墙上的标语刷上了，你去看看行不行。”
美工师娄烨穿着蓝色工装外套，提着桶和刷子在外面喊道。
李茂森出去瞅了一眼，“谁刷的？”
“我刷的。”
“我不是说了找村里的老师刷吗。把你刷的洗了，请老师来刷。”
“这...这不一样吗？”
“不一样，字体不一样，写出来的感觉不一样。我们这部电影要追求整体真实，各个元素就必须尽量做到真实。”
“好吧！”