1900：游走在欧洲的物理学霸 第1154节

　　布鲁斯·李教授凭借一己之力，撕裂两朵乌云，让真理之光照耀科学的天空。

　　两朵乌云分别催生出相对论和量子力学，这两门伟大的理论。

　　而现在，对方竟然看到量子力学的上方，也有一朵乌云。

　　在场大佬们忽然生出一种因果轮回、造化弄人的感慨。

　　“难道又要出现下一个布鲁斯·李了？”

　　“量子力学该不会催生出更高层次的理论吧？”

　　狄拉克、海森堡、费米等年轻一辈受到了最多的目光关注。

　　如果真有下一个布鲁斯·李，恐怕会在这些年轻的绝世天才中产生。

　　不过，大佬很好奇，量子力学还有什么遗留问题吗？

　　“刚刚讨论的那些内容，应该算不上乌云吧。”

　　洛伦兹懵逼过后，连忙反应过来。

　　他幽默地说道：

　　“布鲁斯，那你赶紧分享吧。”

　　“希望你这朵乌云能再次改变物理学。”

　　“我还等着出现能打败你的年轻人呢，一如当初你挑战开尔文勋爵那样。”

　　众人会心一笑，随即满脸期待。

　　布鲁斯教授在会议的最后，将带来什么样的惊喜？

　　李奇维深邃的眸光扫视一圈，说道：

　　“我所说的乌云，可以用三个关键词概括。”

　　“微观、宏观、意识。”

　　哗！

　　众人不明觉厉。

　　仅仅三个词，就能知道这朵乌云绝对不简单。

　　“众所周知，量子力学是应用在微观领域的理论。”

　　“电子、光子、原子核、乃至原子、分子，都属于微观粒子。”

　　“这些微观粒子的行为可以用量子力学去描述。”

　　“但是，问题来了。”

　　“多小的尺寸才能算微观？多大的尺寸又算宏观？”

　　“微观和宏观的分界线是什么？”

　　“一个原子肯定是微观系统，那一千个原子组成的系统还是微观系统吗？”

　　“如果一千个原子够不上宏观，那一万个原子呢？”

　　“这个问题就说不清了。”

　　“但它又非常重要。”

　　“因为这关乎到量子力学的应用范围。”

　　哗！

　　众人皆是惊呼！

　　他们从来没有考虑过这个“简单的问题”。

　　当物理学家讨论微观和宏观的问题时，几乎都下意识默认两者之间有明显的区别。

　　原子分子，肯定是微观；苹果天体，肯定是宏观。

　　但是如果真的要给出一个严格的定义，细想下去，貌似还真不可能。

　　这有点像哲学上的一个命题：“多少粒沙子集中在一起，才能算沙漠？”

　　无法回答！

　　但也有人并不在意。

　　这时，海森堡说道：

　　“教授，我认为微观和宏观分界线的问题，不影响量子力学的使用。”

　　“宏观物质本身就是由微观粒子组成，它们的性质，是无数微观量子性质的叠加。”

　　“就好比单个原子的振动和温度的关系。”

　　“对于无法用量子力学处理的系统，可以用宏观概念去处理，这不能说明量子力学有问题。”

　　不少人听完点点头。

　　海森堡的观点还是挺有道理的。

　　牛顿力学是相对论在低速情况下的近似。

　　那么有没有可能，牛顿力学同时也是量子力学在宏观情况下的近似呢？

　　又或者，牛顿力学处理单个粒子的运动非常精确，但是它没办法处理大量粒子的无规则运动。

　　这时候，引入概率和状态方程，就能解决。

　　量子力学在微观和宏观的区别可能类似。

　　但这么浅显的道理，布鲁斯教授难道会不懂吗？

　　不可能！

　　李奇维微微一笑，说道：

　　“在昨天之前，我和海森堡的想法是一样的。”

　　“但是后来薛定谔说的一句话启发了我，让我进行了更深入的思考。”

　　哈？

　　薛定谔瞬间懵逼。

　　“和我有关系？”

　　“我昨天说了什么？”

　　“我怎么不知道？”

　　不止是他，所有人都不明白什么意思。

　　李奇维说道：

　　“先不提薛定谔。”

　　“按照目前量子力学的诠释，世界的本质是概率，量子系统在没有测量之前，处于叠加态。”

　　“一旦进行观察和测量，量子系统就会发生波函数坍缩，变成一个确定的本征态。”

　　“在微观领域，这些理论没有什么问题，应用的很好。”

　　“但是，如果把这些概念引入宏观世界，就会产生一个逻辑上的悖论。”

　　“我想用一个思想实验来阐释我的观点。”

　　哗！

　　众人的好奇心越来越强。

　　这朵乌云绝对非同小可。

　　布鲁斯教授已经铺垫这么多了，竟然还没有正式提到。

　　李奇维一边画示意图，一边继续说道：

　　“假设现在有一个箱子，陆续向箱子里放入以下的东西。”

　　“首先放入一个放射性原子，这个原子的衰变时间符合概率解释。”

　　“也就是说，该放射性原子在任何时刻都有可能发生衰变，并放射出一个粒子。”

　　“根据量子力学原理，当我们没有观察这个放射性原子时，它处于放射和不放射的叠加态中。”

　　“接着放入一个盖革计数器，它可以通过检测粒子，判断放射性原子是否发生了衰变。”

　　“然后，盖革计数器的尾端连接了一个机械装置，这个装置可以控制一把锤子，锤子下面有一瓶毒气。”

　　“如果盖革计数器检测到原子发生衰变，就会启动机械装置，落下锤子，打碎毒气瓶。”

　　“毒气瓶中的毒气一旦泄露出来，足以毒死任何生物。”

　　“最后，再往箱子里放入一只活蹦乱跳的猫，关闭箱子。”

　　“如图所示。”

　　“思想实验的准备工作就完成了。”

　　哗！