三国，太平教主 第28节

　　张角若有所悟，立刻起身，向教室中的其他太平教成员，宣布了新的听课规矩。

　　见周凡和大贤良师已经把话说清，众人立刻点头，表示已经明白了规矩。

　　接着，周凡又假装咳嗽了几声，给自己找回状态。。

　　若无其事地回到讲台，从讲台上拿出一节细竹杆，伸出竹竿指着布匹上的拼音字母。

　　“来，这首太平声韵歌，大家跟着我一起念。”周凡指着拼音字母，高声喊道：“波、颇、么、佛。”

　　众人：“波，颇，么，佛。”

　　周凡：“嘚、特、呢、勒。”

　　众人：“嘚、特、呢、勒。”

　　周凡：“波颇么佛，嘚特呢勒。”

　　众人：“波颇么佛，嘚特呢勒。”

　　周凡：“啊哦额，衣乌淤。”

　　众人：“啊哦额，衣乌淤。”

　　简单的读音，容易辨别的符号。

　　加上周凡那如同儿歌一般，朗朗上口的旋律。

　　使得连同张角在内的六十多个太平教成员，没多久就掌握了太平声韵的唱法。

　　刚开始的时候，众人还需要周凡先喊一遍，先念出来。

　　渐渐地，周凡已经不需要自己再喊。

　　只要将手中竹竿，指向墙上的拼音符号的时候。

　　众人已经能够，自发地读出音节。

第28章 天地玄黄，宇宙洪荒

　　周凡的课堂一天上两堂课。

　　早上一堂，下午一堂。

　　一堂又分两节，每节半个时辰，中间休息一刻钟。

　　当前面的班级上完一堂课之后，第二堂课便让后面的班级过来上。

　　四天后，太平角八个班级，五百多个人，已经全部都在周凡的课堂上，学了一轮的太平声韵。

　　第五天，大贤良师张角，管亥、李大目、马元义、程远志这些太平教的猛人，又在课堂上和周凡见面。

　　尽管时间相隔了四天，但是张角等人对拼音的记忆，非但没有变得模糊，反而还愈发深刻起来。

　　原来，那一首如同儿歌一样的太平声韵歌，朗朗上口，很容易就跟着唱出来。

　　众人在散课回去之后，总会将它当做咒语，时不时地唱上几遍。

　　有条件的，还会将周凡所教的符文，默默书写出来。

　　没有条件的，也会用折断一根树枝，以枝条做笔，以泥土为纸，在地上写写画画，勾勒出太平声韵的符文。

　　“看来古人一点也不笨。”

　　简单和众人回顾上一堂课的内容后，周凡心中不禁暗暗惊讶。

　　没想到这么短的时间，众人竟然全都掌握了拼音的读音和书写。

　　了解完众人的进度后，周凡立即调整了教学内容。

　　第二轮的课堂上，周凡开始教他们使用拼音来拼读文字。

　　周凡先是用黑炭在墙上的木板上写了八个大字。

　　“天地玄黄，宇宙洪荒。”

　　这是南北朝时期，周兴嗣千字文的第一句话，现在还没有出现，被周凡搬运到了太平道经，也是作为开头第一句话。

　　“果然不愧是教主！短短八个字，就能让人仿佛置身于天地之外，俯瞰日月星辰。”

　　课堂上有识字的，如张角和马元义几人，立刻默默朗诵，汹涌澎湃起来。

　　尽管他们已经将周凡的太平道经，读过很多遍。

　　但是每次看见太平经开头的这八个字，就会让他们不觉地想到天地辽阔，人生之渺小。

　　剩下那些不认识字的，则是面无反应，目光呆滞地看着木板上的八个大字，不知道周凡在写些什么。

　　直到周凡在字体的上方，继续用炭笔写上拼音标注之后。

　　众人的目光，立刻被文字上的拼音给吸引了过去。

　　“那个是……太平声韵里的符文！”

　　“我知道我知道，这个我会！”

　　一瞬间，众人立刻激动地讨论起了文字上面的拼音，课堂上的气氛，顿时活跃起来。

　　“同学们，今天教给大家的内容是，如何用太平声韵来拼读文字。”

　　很快，只见周凡手执一根竹条，指向天字上的那排拼音，高声喊道：

　　“来，这些符号都认识了吗，跟我一起大声念出来。”

　　“t^i~an——tian！”

　　“特衣安，——天！”

　　“念快一点，再快一点，再快一点！”

　　“忒烟~天！”

　　在周凡一遍又一遍的导读之下，众人拼读文字的速度越来越快。

　　发音越来越稳，越来越流畅。

　　“连起来一起拼，天地玄黄，宇宙洪荒。”周凡念道。

　　“天地玄黄，宇宙洪荒。”众人跟着拼读道。

　　连续拼读几遍后，众人眼中渐渐闪过一丝丝的光芒。

　　对于那些不认识字的太平教成员来说，读书识字是道不可逾越的天堑。

　　将他们这些识字的文盲，天然地将他们和那些世家豪族，划分成了两个世界。

　　因为不识字，他们注定一辈子只能卖苦力。

　　去给那些世家和豪族当牛做马。

　　但是现在，在完成了好几遍文字的拼读之后，众人猛然发现，那道将他们和读书人隔绝起来的天堑，似乎已经开始出现了裂痕。

　　“原来如此！原来如此！”

　　课堂中，原本就已经识字的张角，此刻更是惊叹连连。

　　完全发现了声韵的妙用。

　　太平声韵歌，来来回回就是几句话。

　　一刻钟的时间，就能让人唱上好几遍。

　　其中的符文，也是笔画稀少，简洁明了。

　　常人只要愿意花上一些功夫，怕是要不了几天的时间，就能背诵唱念。

　　“倘若将此太平声韵，传唱天下，日后印书发文之时，往字上另起一行声韵注解，岂不是能让天下黔首，人人都可识字！”

　　张角忽然激动地站了起来。

　　人人可识字，人人能读书。。

　　这才是太平盛世，该有的局面。

　　这才是他们太平教应该要去做的事情。

　　黄天盛世，理应如此！

　　尽管已经不需要拼音来帮助自己认字，但是在这一刻，张角终于明白，为什么短短的一篇太平声韵，能够排在所有内容的前面。

　　成为老师第一堂要讲的课。

　　很快，周凡引导着课堂上的学生，将各种拼音的拼读方式，对众人示范了一遍。

　　等到后面的时候，甚至不需要导读，一些不识字的太平教学员，已经能够在周凡的竹鞭落下之前。

　　提前将木板上写着的文字，大声读了出来。

　　不知不觉中，半个时辰很快过去。

　　周凡下课休息，出去喝了一碗米汤润润嗓子。

　　为周凡盛汤的是小翠，周凡记得她好像也加入了太平教。

　　便有些好奇地问起小翠，为什么没有参加太平教的课堂学习。

　　是不喜欢上课，还是平日任务太多，没有时间去。