首页 > 武侠修真> 职业每升1级,获得一个神级天赋

职业每升1级,获得一个神级天赋 第6节

  陆苍心中一边感叹着,一边对着远处的空地。

  刚想要吟唱刚刚的咒文。

  但心中突然却生出一种另外的感觉,总感觉这个咒文可以短一些。

  「雷击术(LV:5)——吟唱缩短,威力略微提升」

  “雷霆降临,降下惩罚!”

  更短,更快的吟唱。

  轰!

  紧接着,又是雷光落下!

  第一击仅仅只是细长的雷光,如一条麻绳一般细小,而这第二次释放时,雷光之粗壮,已经有手臂粗细!

  威力也更大的多!

  “吟唱……缩短?”

  库米罗尼脸上写满了惊讶的神色。

  这个孩子,仅仅第二次施法,就已经缩短吟唱咒文了?

  他的魔法天赋,真的有伊兹的几分影子。

  “再来!”伊兹看到陆苍的魔法,也有些兴奋。

  他已经好久没有见到真正的天才了。

  陆苍点头!

  「雷击术(LV:8)——更短的吟唱,中等威力提升」

  “雷霆!”

  轰!

  第三次施法,仅仅只用了两个字节!

  而且语速更快!

  在“霆”字落下的瞬间!

  雷光就已经轰下!

  这次的雷光更大更粗,在击中大地之后,还留有淡淡的电弧未散!

  「雷击术(LV:10)——无吟唱,显著提升的威力」

  唰!

  陆苍心潮澎湃!

  只感到体内的魔力躁动,与雷霆相连为了一起!

  开阔的天空与大地,与心灵相亲!

  再次挥动魔杖!

  轰!

  紫色的电柱如巨蟒一般劈落!然后,接着立刻第二发继续劈落!第三发!

  「熟练等级提升——雷击术(LV:12)」

  「熟练等级提升——雷击术(LV:14)」

  「熟练等级提升——雷击术(LV:16)——无吟唱,双重雷击术,更大的威力」

  轰!

  从第四发开始,就已经是完全无吟唱的施法。

  这个孩子,在魔法上的天份真的高到可怕。

  轰!

  轰轰!

  雷霆扫过大地,将青草覆盖的地面电出一片又一片的焦土,而无人在意的焦黑地面,总会被温柔的水流浸湿。

  喜欢施法是好事。

  伊兹可不愿意破坏喜欢施法的孩子兴头。

  掌控超自然力量的感觉真好,能释放魔法的感觉真棒!

  自己现在是魔法师了!

  呼风唤雨,这种感觉,真不错。

  突然,一阵眩晕的感觉传来。

  怎么感觉眼前发黑?

第5章 过度施法

  再次醒来,已是黄昏。

  感受到些许颠簸,陆苍猛的坐起。

  四处张望。

  却发现自己坐在敞亮的车厢内。

  伊兹、库米罗尼、赤成,以及石头人都在。

  看到陆苍坐起,伊兹微笑着说道:“你过度施法,昏过去了。”

  “你的魔法天赋很不错,但是刚刚完成转职,天赋再高,魔力的总量也不会因此质变。”

  “在魔力亏空的情况下,居然还能完成两次施法。”

  “看来你的元素和魔力的亲和度都不错。”

  魔力亏空?

  陆苍回忆起昏迷前的最后画面。

  自己一直在放雷击术,因为不需要吟唱的原因,所以释放起来也完全没有顾忌。

  根本没有注意到魔力的问题。

  说起来,在最后两次释放的时候,好像就有感觉身体空空如也了。

  但因为施法太顺手,魔法随手就丢出去了,而且也能丢出去。

  就根本没有意识到这方面的问题。

  毕竟,正常来说,没蓝应该无法施法才对。

  伊兹继续补充道:“在没有魔力的情况下进行施法,对身体会有不小伤害,严重的话甚至会死。”

  “但是好在我们有库米罗尼,所以没有关系。”

  “我也及时帮你补充了魔力,所以你不会有事。”

  哈……会死啊?

  你倒是早点告诉我啊,陆苍心中不免吐槽。

  “师傅……万一我真死了。”

  听到陆苍的担忧,伊兹失声大笑道:“有库米罗尼在,你哪怕想死都有难度。”

  “况且,体验一次过度施法的感觉,也不是什么坏事,算是魔法师路上的必修课。”

  陆苍望向库米罗尼。

  库米罗尼的脸上依旧是优雅而从容的微笑。

  库米罗尼,她真有那么厉害?

  陆苍心中升起了一个拿雷击术炸自己的念头,当然这个念头只是一闪而过,很快就被抹杀了。

  库米罗尼微笑道:“现在身体感觉怎么样?”

  听库米罗尼的问题,陆苍便活动了一下身体。

  苏醒后的感觉良好,并没有身体被掏空的感觉。

  不如说,正相反。

  全身都舒服得不行,好像只是舒舒服服的睡了一觉。

  “感觉,非常好。”

  库米罗尼:“那就好。”

  陆苍左右看了一下,这是一个还算豪华的大车厢,豪华的皮质座椅,明亮而开阔的空间。

  陆苍再次开口问道:“对了,我们现在这是在哪?”

  回答的是一旁在擦剑的赤成:“在去雷恩镇的路上,那是距离这里最近的镇子。”

首节 上一节 6/247下一节 尾节 目录txt下载

上一篇:百世修仙:我能固定天赋

下一篇:返回列表

推荐阅读