民国之文豪崛起 第233节

周赫煊笑道：“一本32万字的书，你为什么不关注前面30万字，而盯着最后2万字不放呢？”

那学生说：“因为我向往自由和民主！”

周赫煊不予理会，说道：“政治倾向咱们先不谈，今天就来说说《枪炮、细菌与钢铁》吧。”

第一百九十五章 文明

“想必大多数的同学，还没看过我的新书吧。”周赫煊笑着说道，“我先给大家讲个历史故事，大概400年前，美洲阿兹特克帝国的皇帝，派航海家哥伦布横渡大西洋，发现了一块叫做欧洲的新大陆。在接下来的两百年间，阿兹特克帝国派遣殖民军队，对欧洲展开了血腥的殖民屠杀……”

几句话直接把学生们听懵逼，开始反思自己是不是学了假历史。

终于有学生憋不住，不等举手就直接站起来喊道：“周先生，你讲错了。哥伦布是欧洲人，他发现的是美洲新大陆，是欧洲对美洲进行殖民屠杀。”

“哦，是吗？”

周赫煊疑惑的笑了笑，反问：“那为什么是欧洲人去美洲搞殖民，而不是美洲人到欧洲搞殖民呢？”

立即有学生回答：“因为欧洲比美洲先进，欧洲大航海时，已经快要进入工业文明时代，而美洲还是原始农业社会。”

周赫煊似乎对此很不理解，刨根问底道：“远古时代，分散在世界各地的古人类，文明起点应该相差不大。但为什么不是美洲先进入工业文明呢？”

“因为……”那个学生哑口无言，不知道该怎么回答。

“那我再请问。”周赫煊继而说道，“如果人类历史重来一次，有没有一点点的可能，是美洲或者非洲人率先发展出工业文明，并对欧洲和亚洲进行殖民统治？”

那学生支吾道：“也……有可能吧。”

“绝无可能，就算时光倒流，也只能是欧洲或亚洲人，率先进入工业时代，继而对美洲、澳洲和非洲进行殖民屠杀。”周赫煊斩钉截铁地说，“这就是我的新书《枪炮、细菌与钢铁》，所要讲述的主要内容。”

有个女学生举手弱弱地问：“周先生，是因为欧洲和亚洲人更聪明吗？”

“当然不是。”周赫煊笑道，“全世界的所有人种，从出生那刻来比较，其实智商相差不大。但世界为什么会发展成现在的样子？并且必然会发展成现在的样子？文字、制度、科技……这些因素无关紧要，最最重要的是农业的发展。”

台下学生露出疑惑的表情，静静地听周赫煊说下去。

周赫煊继续道：

“人类社会想要发展繁衍，前提条件是活下去。而活下去的方法，无非是靠打鱼、耕种、狩猎和游牧这些手段。远古时代，人类很少定居，在某个地方生息繁衍一段时间，就必须要进行迁徙，以获取更加充足的食物来源。但农业改变了这一切，农业的发展带来定居，定居是个非常重要的根本，大大提高了原始人类对抗自然的能力。除了定居，就是驯化植物和动物，植物被驯化成五谷杂粮，动物被驯化成家禽牲畜，这都是人类社会发展的基础。

我为什么说，就算时光倒流再来一次，还是欧洲和亚洲人率先发展出工业文明呢？

先来看看动物，如今可知的大型驯化动物有14种，其中有13种出现在欧亚大陆，包括牛、羊、马、猪等等。至于美洲，那就很糟糕了，仅有一种，叫做羊驼。

顺便说一句，美洲是没有马的，美洲现在的马，都是欧洲人带过去繁衍出的后代。牛可以耕种，马可以用于战争和运输，这大大提高了生产效率。而对美洲人来说，他们没有马和牛，天生就比欧洲和亚洲人劣势。

其次是植物，驯化植物太关键了。现在不管东西方，主食都是植物，这方面美洲和非洲也很糟糕。

从世界地图我们可以看到，欧亚大陆属于横向大陆，气候差异不大。在原始的耕种条件下，欧亚大陆的驯化植物，能够非常快速的传播开来。而美洲和非洲呢，属于纵向大陆，不同纬度的气候迥异。现在的墨西哥和美国紧挨着，但墨西哥的玉米，用了三千年才传播到北美，而且还是借助了农业技术的发展。在原始农业时代，玉米是不可能在北美大规模种植的。

从中我们可以得出结论，欧亚大陆天生具有优势。动物和植物的驯化，让欧亚人类可以定居并发展出复杂的社会体系，大量的人员从初级劳动中解脱，有精力和时间去发展技术、文字，造出枪炮和钢铁，一步步达到领先。

我为什么在书中提及细菌呢？这跟动物有关。欧亚人类的祖先，由于驯化了种种动物，长期跟这些动物待在一起，习惯了动物身上的病菌，抵抗能力大大提高。这种细菌免疫能力，还会遗传下来。当年欧洲殖民者征服美洲，靠的不仅仅是先进武器，还有他们带去的病菌。这些病菌对美洲人来说是无解的，他们祖祖辈辈都没遇见过，一接触立即患病，往往就是死亡……”

周赫煊足足讲了半个小时，台下的学生恍然大悟，都有种拨云见日的感觉。

以前他们读到的历史，都是某某王朝、某某国家、某某民族的历史，而周赫煊今天讲的却是整个人类的历史。

“周先生，按你的说法，欧洲和亚洲人都是有优势的，为什么中国现在比欧洲落后？”突然有学生提问。

周赫煊笑道：“这个问题问得好，欧亚大陆的先进是历史必然，中国人的落后，却是必然中的偶然。这涉及到东亚的地理位置，以及文化、制度的影响。但中国必然会再度复兴，因为中国的底蕴积累非常深厚，不是谁一两百年败家就能败光的。具体的论述，大家可以去看我的新书，我就不细细讲述了。”

之前那个学生又站起来说：“周先生，你还没回答我的问题，你为什么要倡导独裁统治？”

周赫煊微微一笑：“这位同学，那仅是我的个人学术观点，你可以选择不相信。而且，我也不是呼吁独裁，我倡导的是民主集中。至于你追求的自由民主，有机会的话，你可以去欧美国家看看，去观察那里的底层人民。你看到他们的生存状况，就知道如今欧美的民主，究竟是什么样的民主了。那是资本家和政客的民主，跟普通老百姓无关。”

第一百九十六章 人类历史学

讲学结束，周赫煊被学生们团团围住，大家似乎听得意犹未尽，继续提出各种问题。

一个学生突然说：“周先生，你的新书我看了，我觉得论述晚清改革那段特别有道理。读完你的大作后，我更加认识到在中国搞君主立宪是不可能成功的。不过我的观点跟你不一样，我不认为要一党专政，而是要模仿美国和法国搞民主宪政。”

“观点不同很正常，我们各自保留意见。”周赫煊笑道。

周赫煊在《枪炮、细菌与钢铁》中，是通过地理和民族的角度来阐述晚清改革的。他归纳了君主立宪成功的国家，比如日本、英国（爱尔兰别管）都是单一民族的岛国。德国虽然成功了，却是以日耳曼人为主体进行的军事统一，最后也因战争而宣告终结。

而像法国、俄国和中国这些民族成分复杂的内陆国家，皇帝只有一个，主要代表一个民族，改革时利益分配严重不均，因此君主立宪和改革的阻力更大。

当然，其中也有文化、风俗、传统等因素影响，这些都是需要具体讨论的。

等这些学生离开后，张伯苓握着周赫煊的手笑道：“周先生，你讲得太好了，让我茅塞顿开！”

“哪里哪里，一点个人浅见而已。”周赫煊谦虚道。

张伯苓说：“我带你去文学系和物理系挑学生吧，顺便再谈谈电台合作的事情。”

南开大学是男女共校的，周赫煊非常轻松地招聘到三男三女六位播音员。由于他们平时要上课，因此每天轮换着做兼职主播，每人月薪只有15元。

另外还招聘到几个无线电人才，这些学生主动要求不拿工资，反正就是借电台的设备来练手，一个比一个踊跃积极。