刚想艺考你说我跑了半辈子龙套？ 第318节

　　林赵华摸了摸下巴，看着没说话的陈瑾：“那就是实力就这层次？”

　　“我觉得不应该，你这台词功底在我这，能展现更好，你相信吗？”

　　陈瑾当然是相信的。

　　“他得这首词作，可能我没你理解的那么深啊，毕竟你是演员，对作品分析和研究过了！”

　　“我就说技巧的部分！”

　　林赵华语气很淡，但陈瑾脑海中一直有一个表情包在那跳动——呐，这就叫专业！

　　旁边的韩佳女都有些害怕了，这个林教授，好严厉啊！

　　就这作品，还有瑕疵？

　　陈瑾却是做出了一副虚心求教的表情。

　　不管他内心服不服气，人家名声在外，而且70多岁，吃过的盐比你走的路都长，肯定是装也得装的像一点。

　　更何况，林赵华那是真的有本事。

　　“人艺有很多台词非常好的老师！”

　　“就这首词，你第一句，‘独立’之后稍顿，生理性停顿，可以突出孤高的意境！”

　　“‘湘江/北去’，按语法停顿划分，重读‘北’字，体现江水的动态！”

　　“‘橘子洲头’尾音拉长，配合肢体动作，如远眺手势，塑造空间的纵深感……”

　　“不是说你在表演，就要演出他站在那写词的感觉，其实诗人写诗有的都不是现场写的，有的哪怕是现场，其实根本没有艺术性可言，他文才飞扬，直接就书写了！”

　　“要是变成节目演出来，那其实是很单调的，因为他写这首词的时候，根本没想那么多，就是突发感悟，一气呵成，你能明白我说的吗？”

　　林赵华看着陈瑾。

　　“明白，就是现实和艺术是有差别的！”

　　“对咯，你这节目是表演，是艺术，肯定是要有加工的；你如果是电影的话，那就需要真实感，比如他就站在橘子洲头，诵读一下就行了，重在人物表演和诗朗诵！”

　　“但这是舞台剧，那就要进行艺术的包装，重在感染力！”

　　“让观众共鸣的感染力，那就是要比电影，更强的表现力，不能有任何一点细微的瑕疵！”

　　“电影有剧情，观众看到那容易代入；但舞台剧，重在表演，声台行表缺一项都不行，电影你声音台词差，可以配音，表演好，形体好也能表现！”

　　“但舞台剧，得磨，一遍遍把角色，用四项打磨！”

　　林赵华的话，让陈瑾确实受益匪浅。

　　这也就是话剧和电影的差别。

　　话剧都说难，其实说难不难，重复一个人物的话，他到最后基本上就立住了。

　　而电影，没那么多时间，表演起来有难度，但肯定没话剧的角色经典。

　　“刚刚我说的，是你的优点，可以让它变得更好！”

　　“主要是诗朗诵……”

　　“其他的，重新弄吧！”

　　林赵华一句话就宣判了这个节目的死刑。

　　这意思陈瑾和韩佳女都听懂了，就是陈瑾诗朗诵有可取之处，所以他提点了下，让陈瑾更加进步。

　　而其他的，一无是处！

　　至少在林赵华的眼里，是这样的。

　　“好吧！”

　　陈瑾尴尬的笑了笑：“那老师——”

　　“走吧！”

　　林赵华突然笑了笑，他知道陈瑾要说什么。

　　陈瑾一看林赵华这语气，也瞬间秒懂，赶忙道：“谢谢老师！”

　　“一起讨论，我上课就是这样的！”

　　“舞台说舞台的想法，灯光说灯光的，演员是演员，服装负责服装！”

　　林赵华起身朝刚刚的教室走去，就是走了几步，身子突然顿了下。

　　他转头看了眼陈瑾，脸上露出了一抹很满意的表情：“不过，你这个年龄，台词表演形体能做到这样，真的很不一般了！”

　　这个学生，林赵华肯定是收的。

　　临老还能遇到这么有天赋的孩子。

　　他刚刚问题说归说，但他是什么眼光，是人艺指挥那些老艺术家的水平，说句不客气的，陈瑾能把让林赵华这么说，已经是一种实力的展现。

　　换个其他人，林赵华估计就只会摆手，一边玩去吧。

　　哪能得了他法眼？

　　“从小练的？”

　　林赵华随口问着。

　　“每天练的！”

　　“可以，坚持啊，这一行，贵在坚持！”

　　林赵华手突然搭在陈瑾肩上，笑容和煦，跟刚刚点评时的态度完全不同：“没见到你时，我一直在想，怎么给你上课，但现在，放心了！”

　　“你的表演四项基础，挺成熟，我教不了你什么；一起上课是最好的方式，你肯定能跟得上，学一下怎么做舞台剧，以后等你年龄大了，不想做电影，那可以做点艺术性的工作！”

　　现在的陈瑾，林赵华也很清楚。

　　让他静下心做舞台剧，那是完全不可能的；人家名气正是上升期，趁着年轻赚钱也是应该的。

　　老林没那么迂腐。

　　“来吧，给你们介绍下！”

　　到了教室，林赵华在那拍着手，给众人相互认识。

　　陈瑾这才明白，这所谓的研修班，到底是怎么一个教学模式。

　　牛逼的很。

　　班级不止林赵华一个教学的，他其实依旧相当于总导演，兼职“总”老师。

　　什么意思呢？

　　虽然他上课，是整个舞台剧的所有环节一起上的，例如舞台设计师、灯光设计师、道具、演员、特效、编舞……但每个学生旁边，都坐着一位老师。

　　这是林赵华的班底，御用团队成员，分散在一个个学生旁边。

　　教表演的，是人艺的一些台柱子，比如今天就是杨立新老师，国家一级演员，演过很多经典的中老年配角，电影电视剧话剧都很常见。

　　“来活了啊，正好今天开始，弄这个剧！”

　　“一周时间，搞出来，彩排！”

　　林赵华把陈瑾的节目跟在座所有人说了下，而后笑了笑：“上今年的春晚！”

　　嚯~~~

　　果然班里的很多学生都有些激动起来。

　　“别高兴太早，除了陈瑾和女主演，还有一个主持之外，你们都只能当背景板！”

　　譬如一开始橘子洲头的诸多学生，用影像大屏幕肯定太单薄了，这就需要类似于电影的群演，而在座的很多学生显然适合。

　　哪怕当背景板他们也愿意。

　　开玩笑，你问下奥运会开幕式参加的兵哥哥，他们兴奋不？

　　这是履历，是代表作。

　　“所以，都用点心！”

　　“一起坐过来吧，先把初始的版本看一下，畅所欲言，都可以说建议！”

　　人多力量大。

　　谁也不知道哪个人的点子，就能把节目弄得更完善。

　　有林赵华负责总调控，担任导演或者艺术总监，这节目质量肯定没问题。

　　陈瑾的视频，再一次出现在了教室里。

　　这不知道是林赵华刻意为之，还是用作探讨之用，起到的效果就是，在场看完视频后，已没有一个人小看这个“主演”。

　　名气在这些人之中，其实并不是获得尊重的前提。

　　实力才是。

　　很多的话剧演员，对很多明星演员是嗤之以鼻的；有的国家一级演员，地位上可比很多流量演员可高多了。

　　章紫怡这辈子最想的就是加入三大话剧院，但没一个挤进去，这就是现状。

　　陈瑾再有名气，其实也跟他们无关。

　　但那诗朗诵和某人的演绎，可把在场好多人都看愣住了。