我的智商逐年递增 第9节

　　这篇作文只有两百字。

　　但他写得很认真。

　　三十分钟后。

　　陈拙放下了笔，揉了揉酸痛的手腕，这是他目前唯一的短板，手部肌肉耐力不足。

　　“写完了。”

　　他把卷子推给老校长。

　　办公室里死一般的寂静。

　　不需要批改。

　　在座的都是老教师，扫一眼就知道，这卷子即使不是满分，也至少是九十五分以上。

　　字迹工整，卷面清洁，逻辑清晰。

　　尤其是那篇作文。

　　陈建国凑过去看了一眼，看着那句“像爸爸一样”，这个七尺高的汉子，眼圈瞬间红了。

　　他别过头去，用沾着油污的手背（干净的地方，打补丁。）狠狠擦了一下眼睛。

　　老校长拿着卷子，手有些微微颤抖。

　　他看着陈拙，像是在看一块未经雕琢的璞玉，又像是在看一个来自未来的怪物。

　　“建国啊。”老校长的声音有些沙哑。

　　“哎，校长。”

　　“你家祖坟......是不是冒青烟了？”

　　陈建国傻笑着，不知道该说什么，只是一个劲儿地搓手。

　　“跳级吧。”

　　老校长一锤定音，语气不容置疑。

　　“留在一年级，确实是犯罪，这孩子已经不仅是三年级的水平了，他的思维逻辑，比很多五年级的孩子都要强。”

　　“啊？直接跳到三年级？”王老师惊呼，“那是不是太快了？孩子还小，心理能适应吗？”

　　“他心理？”张主任指了指正安静坐在沙发上抠手指的陈拙，“你看他像是有心理压力的样子吗？刚才我吓唬他，他看我像看傻子一样。”

　　老校长摆摆手：“不，不去三年级。”

　　他看着陈拙，眼神里闪烁着一种近乎疯狂的期待。

　　“让他去四年级旁听，如果跟得上，下学期直接注册四年级学籍。如果不适应，再退回三年级。”

　　“四年级？！”陈建国吓了一跳，“那是十岁孩子读的啊！他才七岁！”

　　“七岁怎么了？”

　　老校长站起来，走到陈拙面前，伸手摸了摸他的头。

　　“陈拙，爷爷问你，去四年级，敢不敢？”

　　陈拙抬起头。

　　他看着老校长，又看了看旁边一脸担忧却又满眼骄傲的父亲。

　　他知道，自己的目的达到了。

　　虽然四年级的课程对他来说依然是小儿科，但至少，那里会有更复杂的应用题，有自然课，有更少的拼音抄写。

　　更重要的是，这意味着他节省了整整三年的生命。

　　这三年，他可以用来去图书馆看更多的书，可以用来练琴，可以用来把那张没画完的减速箱图纸画完。

　　“敢。”

　　陈拙点点头，声音清脆。

　　“好！”

　　老校长大笑一声。

　　“那就这么定了！老张，你去办手续。建国，你带孩子回去吧，今天不用上课了，带他去吃顿好的！”

　　......

　　走出校门的时候，太阳已经快落山了。

　　夕阳把父子俩的影子拉得很长。

　　陈建国推着那辆二八大杠自行车，陈拙坐在后座上。

　　父亲一直没说话，直到骑出好远，路过一个炸油条的摊子。

　　“老板，来两根油条！再加俩茶叶蛋！”陈建国突然大喊一声，豪气干云。

　　爷俩坐在路边的小马扎上。

　　陈建国剥开一个茶叶蛋，塞到陈拙手里，看着儿子狼吞虎咽的样子，突然笑了起来。

　　“儿子。”

　　“嗯？”陈拙嘴里塞满了鸡蛋，腮帮子鼓鼓的。

　　“以后......你想画轮子就画吧。”

　　陈建国伸出那只粗糙的大手，帮儿子擦了擦嘴角的蛋黄。

　　“但有一条，别累着脑子，你妈说，脑子用多了长不高。”

　　陈拙愣了一下。

　　他看着父亲那张被生活和油烟熏得有些黝黑的脸，看着他眼睛里那种毫无保留的，笨拙的爱。

　　上一世，他忙着工作，忙着应酬，很少这样仔细地看父亲。

　　这一世，他有了机会。

　　“爸，我不累。”陈拙咽下鸡蛋，认真地说，“画图的时候，我很开心。”

　　“开心就行。”

　　陈建国嘿嘿一笑，咬了一大口油条。

　　“管他什么天才不天才的，老子的儿子，开心最重要！走，回家！让你妈给你炖肉吃！今儿个真高兴，咱老陈家出了个状元郎！”

　　自行车重新上路。

　　陈拙坐在后座，双手抓着父亲工装的下摆。

　　那衣服上有机油味，有汗味，还有一股淡淡的铁锈味。

　　这是这个时代的味道。

　　也是安全的味道。

　　风吹过陈拙的短发，他抬起头，看着远处渐渐亮起的万家灯火。

　　七岁，连跳三级，直升四年级。

　　自行车铃声清脆地响彻在1999年的街道上。

　　那一年，澳门即将回归，千年虫的恐慌还在蔓延，互联网的大潮刚刚涌动。

　　而在这个南方小城的黄昏里，一个七岁的男孩，正坐在父亲的自行车后座上。

第4章 看不见的河流与舌尖的麻痹

　　1999年，11月。

　　南方的冬天来得很突然。

　　前天还是穿着单衣到处跑的艳阳天，一夜北风吹过，整个城市就裹进了一层湿冷的灰雾里。

　　育红小学四年级3班的教室，位于教学楼的三楼。

　　对于七岁的陈拙来说，每天早上背着那个几乎有他半个身子大的书包爬上三楼，就是一天的第一件困难事。

　　教室里没有暖气。

　　四十多个十岁左右的孩子挤在一起，呼出的热气在玻璃窗上凝结成一层厚厚的水雾。

　　空气里弥漫着一股混合了湿雨伞味，葱油饼味和墨水味的独特气息。

　　陈拙坐在第一排正中间。

　　这是班主任特意安排的特座，就在讲台正下方，老师的眼皮子底下。

　　这个位置通常是留给班里最调皮的捣蛋鬼，方便老师随时扔粉笔头。

　　但现在，它属于四年级年龄最小的学生。

　　七岁的陈拙。

　　“上课！”

　　“起立！”