我加载了神秘学面板 第21节

　　“今天精神不错。”玛格丽特看了他一眼。

　　“嗯，昨晚睡得挺好。”

　　“难得。”母亲有些意外：“你之前半夜总要咳好久的，最近两周好了点但也要咳两声。”

　　“可能天气暖了点。”

　　早秋的布里斯顿，气温其实这几天还降了些。

　　但母亲没有细究，只是把面包和茶端上桌。

　　父亲还没下来，伊芙琳的房间里传来翻箱倒柜的声音，大概在找什么。

　　李察坐在餐桌前，端起茶杯喝了一口。

　　等学识升到 Lv.2，他在知识上的吸收效率还会再提一档。

　　到那时候，西塞罗杯的准备、附录 C之外的后续书籍、以及霍兰德先生送的那本《从圣殿到讲坛》，全都会进入更高效的消化周期。

　　还有那盏斯芬克斯油灯。

　　沃伦管午饭，格蕾管早餐，这两笔开销被抹掉之后，他能把原本花在吃饭上的零钱全部攒起来。

　　但两镑的差距太大，零花钱再怎么攒也不够，还是得靠西塞罗杯。

　　楼梯上传来伊芙琳下楼的脚步声。

　　女孩一屁股坐到椅子上，辫子甩到背后，伸手就去够面包。

　　她余光扫了李察一眼，有些好奇。

　　“哥，你今天气色又好了不少诶。”

　　“是吗？”

　　“嗯，脸上有血色了。”

　　她把面包掰开往上面抹橘子酱，动作利落得很。

　　“该不会是因为……”她小声说着，脸上露出有些微妙的表情。

　　李察立刻接话：“因为昨晚睡得好。”

　　“哦，睡得好啊。”

　　伊芙琳把抹好酱的面包咬了一大口，嚼了两下，又含含糊糊地补了句：

　　“那就好，注意……嗯，休息。”

　　李察有点无语，端起茶杯喝了一口。

　　这小妮子还没把上次的误会翻篇。

　　他决定不做任何解释，越描越黑这事他早就深有体会了。

　　时间会冲淡一切，包括妹妹过于丰富的想象力。

　　母亲从厨房探出头来：“你们俩嘀嘀咕咕的说什么呢？”

　　“没什么。”兄妹俩异口同声。

　　窗外，布里斯顿的烟囱开始吐烟了，远处大型机械的低频震动穿过地基透进来。

　　新的一天。

　　李察把面包吃完，喝光了杯子里的茶，把碗碟端到厨房。

　　和匆忙把面包片塞进嘴里的伊芙琳一起出门，前往校车站点。

　　今天有赫顿先生的历史课，他可是有很多疑问等着老先生解答的。

第17章 知识污染

　　赫顿先生的课在下午最后一节。

　　讲的是埃勾斯海文明衰退期的城邦政治，和神秘侧没有什么联系，属于正经历史课范畴。

　　但李察听得很仔细，赫顿先生每堂课都有可能在转弯的地方埋下伏笔。

　　铃声响了后，学生们开闸放水一样涌向门口。

　　李察收拾书包的动作故意放得很慢。

　　等教室里只剩他和赫顿先生两个人的时候，他把书包拉链拉上，走到讲台前面。

　　“先生，有个问题想请教。”

　　赫顿先生正把讲义收进文件夹里：“说吧。”

　　“上次课您提到德尔斐神谕，我最近在读一些关于古代祭司知识体系的资料，有个问题一直想不通。”

　　他措辞很谨慎，每个单词都在脑中过了一遍才放出来：

　　“您觉得那些祭司的‘预测’，纯粹来自信息整合，还是有其他因素？”

　　赫顿先生把文件夹搁在桌面上，他看李察的方式变了。

　　和老师看学生不一样，那更接近于在看一个潜在同行了。

　　“你问的问题，已经超出了课本范围。”

　　“我知道。”

　　老先生取出烟斗想打火，瞥了李察一眼，最终还是没点燃。

　　“李察，你有没有听过一个词——以太？”

　　李察说出自己早就准备好的答案：

　　“埃勾斯语pneuma，灵息或者生命气息。

　　斯多葛学派用它来指代渗透万物的理性力量，亚里士多德在论述天体运动时也用过类似概念，作为第五元素的别称。”

　　“教科书上的答案。”赫顿先生笑了笑：“不错，但不完整。”

　　“古人之所以选择这个词，是因为在某些训练下，人确实可以感知到不属于空气的东西。”

　　赫顿先生摩挲着手里的烟斗。

　　“当然，在当代科学框架下这没有任何证据支持，皇家学会的教授们会说这是心理暗示，我在课堂上也必须这么教。”

　　他把烟斗搁回桌上，在讲台边缘坐了下来。

　　“但我个人认为，一个真正严谨的学者不应该因为某样东西无法被现有仪器测量，就断定它不存在，你觉得呢？”

　　“我觉得您说得对。”李察说：“仪器测量范围在不断扩展，三百年前的人也测不到电磁波。”

　　老先生点了下头，有些欣慰。

　　李察抓住这个间隙，试探性地把话题往旁边引了引：

　　“先生，我在图书馆三楼碰到过莉莉安?海沃德，她好像也经常去那一层。”

　　老先生的眉毛扬了扬，揶揄道：

　　“李察，你在我这里打听同班女同学的事情，是不是不太合适？”

　　“我不是那个意思……”

　　“年轻人嘛，注意到漂亮姑娘很正常。”

　　赫顿先生摆了摆手，一脸“我懂”的表情：“但在老师面前问这个，我总不能给你牵线搭桥吧？”

　　李察有些无奈，老先生把话题带偏得干净利落。

　　但正因为偏得太流畅了，他反而确认了对方不打算在这事上透露任何信息。

　　当然，这本身就是一个信息。

　　他收起试探，转向真正想问的问题：“先生，附录 C我读完了。”

　　“三天，包括暗语还原。”

　　赫顿先生正色起来：“三天？”

　　李察没有故意藏拙，只有让对方知道自己的真实水平，才能拿到下一步的指引。

　　“第二部分提到呼吸法的分类，但没有给出具体修行方法，我想找到方法。”

　　老先生盯着他：

　　“你知道我为什么要用这么麻烦的方式让你自己破译，却不直接把内容告诉你吗？”

　　“筛选。”李察说。

　　“说详细点。”

　　“您应该是需要确认两件事。

　　第一，我有没有足够知识基础去理解那些内容；

　　第二，我有没有足够的审慎去处理那些内容。”

　　“不完全对，但够了。”赫顿先生站起来，把椅子推回桌下。

　　“还有第三件事，我要确认你有没有足够分寸，知道哪些东西能问出口，哪些只能自己找答案。”